2024年11月1日至3日，第十六届蓝桥杯大赛省赛师资培训会(第一期)在湖南长沙成功举办。培训会为参会教师提供了全面深入的指导与交流平台，来自全国各大高校近150名软件赛和电子赛指导教师齐聚一堂，在大赛组委会的组织下，共同探讨了第十六届蓝桥杯大赛的规划与辅导策略，分享专业教育和以赛促学的成功经验。

参会教师合影

会议在11月1日上午9点拉开帷幕，大赛组委会首先对第十六届蓝桥杯大赛的规划进行了详细介绍。高校联络部主任单宝军从大赛的背景、目标、赛程安排及奖项设置等方面进行了全面解读，强调了蓝桥杯大赛在推动高等教育教学发展、提升学生专业实践能力方面的重要作用。

高校联络部主任单宝军

随后，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任蒋宗礼教授作了题为“夯实可持续发展基础 强化创新能力培养”的主旨报告。蒋教授指出，在当前AI技术飞速发展的时代背景下，计算机类科技竞赛对于培养学生的创新能力和实践技能仍然具有不可替代的作用。他强调了系统看待本科教育教学的重要性，并从专业人才培养的高度出发，为科技竞赛的选题与指导提供了新思路。

教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任蒋宗礼教授

中南大学夏鄂老师围绕“大学生人工智能学科竞赛及科研训练探索与实践”进行了主题分享。夏老师结合自己多年的教学与科研经验，探讨了人工智能技术在竞赛和科研训练中的应用，并分享了指导学生参与相关竞赛的宝贵经验，以及优秀竞赛作品和成果，为参会老师提供丰富的创作灵感。

中南大学夏鄂老师

来自长沙学院的张刚林老师则以“基于蓝桥杯5G网络竞赛的应用型人才培养”为题进行了报告。张老师介绍了长沙学院在蓝桥杯5G规划与建设科目竞赛中的参赛情况，并分享了学校在竞赛准备、团队建设、赛课融合等方面的成功经验。他提到，学校通过调整课程设置、组建专业团队、录制短视频等多种方式，为学生提供了全方位的竞赛辅导和支持。这些措施不仅提高了学生的竞赛成绩，还有效促进了应用型人才的培养。

长沙学院张刚林老师

湖南师范大学的邓月明老师在题为“蓝桥杯竞赛与大学生创新创业训练”的报告中，详细阐述了蓝桥杯竞赛与创新创业教育的紧密联系。邓老师指出，蓝桥杯大赛是“专创融合”的最好载体之一，通过参与竞赛，学生可以深入理解专业知识，并将其应用于实际问题的解决中。邓老师还强调了团队协作在竞赛中的重要性，并介绍了学校通过老生“传帮带”、团队指导等方式提升学生竞赛能力的经验。

湖南师范大学邓月明老师

在随后的议程中，大赛专家围绕核心知识点进行了串讲。通过专家的讲解和示例分析，参会教师们对如何指导学生掌握这些知识点有了更深入的认识。此外，参会教师们还分组进行了充分的教学研讨和交流活动，分享了各自在教学中的经验和心得。

目前，第十六届蓝桥杯大赛正值紧张的报名期，各高校参赛热情高涨，备赛也如火如荼。通过此次培训会，参会教师们带着对蓝桥杯大赛更深入的理解、满满的收获和新的认识回到学校，继续为推动竞赛成绩提升贡献自己的力量。

第16届蓝桥杯大赛省赛师资培训会(第二期)将于11月14日在湖北武汉举办，欢迎全国各大高校指导教师报名参会。